有著名的作家及老師提到:「台灣學生的作文正以雪崩的速度在衰退!」FB是老人在用的，年輕人只看IG，且不能有完整句，還需要搭配圖片。
現在的孩子可能連超過1分鐘的影片都看不下去，所以才有抖音之類的短影音。
有補教業的老師跟我說，他帶的小學生非常優秀，讓他們報告，都很有條理，但是讓他們寫就不行了。我教他把孩子的報告錄音下來，變成逐字稿，去掉贅字、加上連接詞、邏輯排列段落，就是一篇文章了。
這就是「輸出」，在知識極度爆炸的時代，AI學習速度遠超過人類，需要的學習方法是「以輸出代替輸入」，分享所學的，才能觀察自己的不足。
