原來小時候在田裡打滾的一草一木、一蟋蟀、一鬥雞,全部都是大學問、教育創生的基石。 歡迎大家收聽《教育創生紀元》最新一集 「地方創生是從觀察周遭環境、引導教育、到發展商業模式」 摘要:1. 灌蟋蟀、鬥雞是地方創生的初體驗2. 赤山巖泥火山,希望有人引導體驗教育3. 轉型休閒漁業4. 再生能源教育示範園區5. 觀察在地、多訪談,互動6. 尋在地議題,結合AI發想7. 設計思考方式引導學生認識周遭環境8. 開發出商業模式 上一 文章 如何平衡新課綱帶來的學習負擔?如何挖掘孩子天賦? 下一 文章 教育創生的核心價值與案例